3. Offenheit für kulturelle Vielfalt und Toleranz für andere Lebensweisen

Ist - Zustand

1. Seit vielen Jahren werden Kursfahrten nach Japan, Kanada, Schweiz, Großbritannien, Frankreich, Italien durchgeführt u. Briefkontakte gepflegt.
2. Die intensiven Schulpartnerschaften mit der Ohmiya High School in Japan und dem Luther College in Kanada ermöglichen den Schülern einen Einblick in den Alltag u. die Kultur des jeweiligen Landes.
3. Japanisch kann in einer AG und als zweite Fremdsprache gelernt werden.
4. Ebenfalls seit vielen Jahren sind wir Partner des Pädagogischen Austauschdienstes Bonn und organisieren 3-wöchige Kurse der deutschen Sprache und Landeskunde für Schüler der Republik Irland.
5. 5.Ausländische Schüler u. Migrationsschüler. werden beim Spracherwerb durch Förderunterricht unterstützt.

Zielvorstellungen

1. Kursfahrten u. Briefkontakte bleiben weiterhin eine Ergänzung des Unterrichts.
2. Der Englischunterricht erhält möglichst dauerhaft Unterstützung durch eine Fremdsprachenassistentin.
3. Die intensiven Kontakte mit der Ohmiya High School u. dem Luther College sollen beibehalten werden.
4. Das Ludwig-Leichhardt-Gymnasium soll eine internationale Begegnungsstätte sein. Die Erfahrungen und Erlebnisse der Austauschschüler sollten noch stärker in das Schulleben integriert werden.
5. Japanisch sollte als zweite Fremdsprache etabliert werden.
6. Die Betreuung der irischen Gäste soll auch weiterhin in hoher Qualität erfolgen.
7. Weiterhin soll der Förderunterricht quantitativ u. qualitativ abgesichert werden.

Maßnahmen / Verantwortlichkeit