Projekte

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Die Projekte unserer Schule lassen sich in folgende 3 Bereiche unterteilen:

1. Schulpartnerschaften

Seit 1996 haben wir enge Beziehungen zu unser Partnerschule Omiya High School in Japan und bisher haben über 80 Schülerinnen und Schüler von uns an einem Austauschprogramm teilgenommen.

2. Unterrichtsbegleitende Projekte

Seit einiger Zeit haben wir es uns zum Ziel gesetzt ein gewissen Umfang an Kursfahrten anzubieten, die unterrichtsbegleitend wirken sollen. Folgende unterrichtsbegleitende Fahrten bieten wir an:

Fachbereich Englisch - Fahrt nach England (seit 1998)
Fachbereich Französisch - Fahrt nach Paris (seit 1999)
Fachbereich Recht - Fahrt nach Straßburg (seit 2000)
Fachbereich Physik - Fahrt nach Florenz (seit 2006)
Fachbereich Latein - Fahrt nach Rom (seit 2000)

3. Freizeitprojekte

Außerdem bieten wir eine Reihe an Projekten die den Freizeitbereich der Schüler ansrpechen sollen.

Alle Arbeitsgemeinschaften im im Ganztagsbereich
Fahrt ins Skilager in der Schweiz (seit 1996)

Impressionen von unseren Projekten finden Sie auch in der Fotogalerie.

Uns erreichten errste Eindrücke der Teilnehmer an der Exkursion in die englische Musik-, Sport- und Industriestadt. Zu sehen sind sie in der Fotogalerie.
Bilder vom zweiten Exkursionstag sind eingetroffen! Natürlich durfte ein Besuch an der Anfield Road beim dortigen FC Liverpool nicht fehlen.

Wie in jedem Herbst trafen sich Schülerinnen und Schüler unserer und unserer japanischen Partnerschule - dieses Mal wieder in Omiya, in Japan. Auch wenn etwas spät und sicher nicht in der korrekten Reihenfolge, aber es gibt Bilder von dieser Exkursion in der Fotogalerie.

Das war’s!
Nach 16,5 Stunden Busreise sind wir am Sonntagmorgen um 01:45 Uhr in Cottbus angekommen. Die 23. Skikursfahrt ging damit zu Ende. Sie war unsere 20. Tour ins schöne Wallis im Süden der Schweiz und war auch die absolut schneereichste Reise aller Wintersportfahrten der Schule.

Am Donnerstag, den 14.12.2017, veranstalteten wir, Schüler der 12. Klasse, ein Sportevent in der Erich Kästner Grundschule. Ganz unter dem Motto "Olympische Spiele" wurden die Schüler der 5. Klasse spielerisch in die Thematik eingeführt, indem sie in drei Teams gegeneinander antraten. Vertreten waren die Länder Norwegen, Großbritannien und Jamaika.
So wie es sich für professionelle Sportler gehört, starteten wir mit einer Erwärmung. Diese beinhaltete zunächst eine Dehnung und einen tänzerischen Teil, welcher den Kindern viel Freude bereitete.

Am Montag, den 18. Dezember 2017, führten wir - der Sport-Seminarkurs Klasse 12 - nach mehr als einem Jahr Planung die praktische Ausübung der Olympischen Spiele an der „Sportbetonten Grundschule“ in Cottbus durch. Am Anfang der 11. Klasse bekamen wir die Aufgabe, einen Sporttag in Anlehnung an die olympischen Sommer-und Winterspiele an einer Grundschule zu planen und durchzuführen. Zu Beginn konnten wir mit dieser für uns sehr anspruchsvollen Aufgabe wenig anfangen und wussten nicht, wie wir an die Sache herangehen sollten. Wir nahmen die Herausforderung jedoch an und planten dieses Projekt bis ins kleinste Detail. In kleinen Gruppen wurden Ideen und Vorschläge ausgearbeitet, damit das Projekt dann in die Wirklichkeit umgesetzt werden konnte.

Das diesjährige Motto des Wettbewerbes der First-Lego-League lautet:

Vorkommen, Nutzung, Lagerung und Bewegung von Wasser ergründen
Das Team unserer Schule, die LEGO-Leichhardts, beteiligten sich auch in diesem Jahr wieder am Regional Wettbewerb der First-Lego-League. Der Wettbewerb wurde am 02.12.2017 an der btu-Cottbus durchgeführt. Der Wettbewerb setzt sich aus 4 Teildisziplinen zusammen: Roboterdesign, Forschung, Teamwork und Robot-Game.
Robot-Game ist der immer mit Spannung erwartete Höhepunkt des Wettbewerbs. Hier muss ein Roboter in 2,5 Minuten verschiedene Aufgaben allein erfüllen. Dazu müssen die Schüler diesen Roboter vorher programmieren. Nach der Vorrunde erreichte unser Team den 4. Platz und konnte dadurch am Halbfinale teilnehmen. Dieses war aber in diesem Jahr die Endstation. Das Team hat sich aber gegenüber der Vorrunde gesteigert. Die erreichte Punktzahl reichte für einen hervorragenden
3.Platz.
Herzlichen Glückwunsch dafür.
Das Team bekam für sein Auftreten und Engagement den Sonderpreis der Jury und erreichte in der Gesamtwertung den 4. Platz.
Wir danken der Schülerin und den Schülern für ihren Einsatz. Bilder vom Wettbewerb sehr ihr in der Fotogalerie.

„Emil Noldes Wunderland“ war das Hauptthema, mit welchem sich die 15 SchülerInnen des Kunstkurses der diesjährigen Tönningfahrt beschäftigten.
Zur Zielstellung des Kurses gehörte neben der Teilnahme an einem Workshop in der Noldestiftung Seebüll auch die thematische Gestaltung eines Studienbuches. Beispielsweise konnte man auf die einzigartige Landschaft , ihre Formen und Strukturen oder auch auf Licht und Farbe eingehen.